Como Bocaccio

Pues bien, os animo a que vayáis pensando cómo contar dónde y cómo estábais en el 2020. A los de 2º, alguna vez, al tratar el tema de la Peste Negra (1348) les he explicado que el "Decamerón" (una recopilación de cien cuentos,  que es una de las obras más importantes de la literatura universal y primordial en la literatura italiana), había sido escrito por Giovanni Bocaccio (pronunciado /Bocacho/) a raíz de la Peste que asolaba Florencia.

Para escapar de la epidemia, varios chicos y chicas de familias ricas (unos pijos, o-sea) se van a un chalet a las afueras de la ciudad para huir de la plaga, porque en el campo había menos contagios. Aquí es cuando Bocaccio describe la situación en Florencia, con la muerte y la destrucción atacándolo todo como ya sabéis los de 2º. Alguna vez hemos leído algún texto de Bocaccio en clase...

En su confinamiento y para matar el tiempo, por las tardes se reúnen los diez chicos y cada miembro del grupo narra un cuento para entretener a los demás. Los cuentos son de todo tipo, pero de eso ahora no vamos a tratar...

Pues bien, podéis hacer algo similar. 

Los que os animéis podéis llevar un Diario de los días de confinamiento (escrito o recopilando imágenes), narrando lo que hacéis por las mañanas, por las tardes, lo que la gente hace para matar el tiempo, en casa, en el balcón, la situación de vuestros familiares, de los niños pequeños, de los abuelos... Seguro que se os ocurren infinidad de anécdotas y, dentro de cientos de años, vuestros relatos podrán ser obligatorios para los niños del futuro.

En algunos Segundos de ESO ya hicimos una actividad similar, algo así como "Narra en una crónica periodística cómo se está viviendo la crisis del coronavirus en España a comienzos de marzo de 2020". ¿Os acordáis? Si lo leéis ahora, veréis lo anticuado que se ha quedado. Así es la Historia, hasta que no "se acaba", no se entiende.

Aún así, os puede servir de Introducción.

Estáis haciendo Historia